مركز تقويم وتعليم الطفل

مكتبة صعوبات التعلم

 

نبذة

لقد كان إنشاء مكتبة متخصصة في صعوبات التعلم حلماً أثيراً لدى مركز تقويم وتعليم الطفل، لتكون رافداً جديداً من ضمن الروافد التي يُغذى بها مجال صعوبات التعلم، وها هو الحلم تجسد على أرض الواقع وأصبح حقيقة ماثلة للعيان بعد أن تم الافتتاح في يونيو 2008م بفضل الله وعونه ومؤازرة الخيرين كالأمانة العامة للأوقاف التي تفهمت نبل المقصد وشرف المسعى وقدمت كل الدعم لإنشاء هذه المكتبة.

الأهداف

  1. تيسر مكتبة صعوبات التعلم للباحثين الخدمات المعلوماتية المختلفة للأغراض البحثية من خلال توفير مجموعة جيدة وغنية من مصادر المعلومات بمختلف أشكالها في مجال التخصص.
  2. نشر المعلومات الجديدة والمهمة بين المتخصصين من خلال إعداد النشرات الإعلامية والمراجعات والكشافات والمستخلصات والببلوجرافيات وتوزيعها عليهم.
  3. المساهمة في توفير كل المعلومات اللازمة لإصدارات الأبحاث التي يعمل عليها مركز تقويم وتعليم الطفل، ومن ثم توثيقها لسهولة استرجاعها عند الحاجة إليها.
  4. والتعاون الثقافي وتبادل المصادر والخبرات والخدمات مع الهيئات الجامعية والعلمية ومراكز البحوث داخل الكويت وخارجها في مجال صعوبات التعلم.
  5. المساعدة في اقتناء مصادر المعرفة المختلفة وتوفيرها بأشكالها المتعددة التقليدية والحديثة وللفئات المختلفة في مجال صعوبات التعلم.
  6. المشاركة في زيادة الوعي بصعوبات التعلم والجهود المختلفة للتصدي لها من خلال توفير مصادر المعلومات المتخصصة.
  7. توفر مكتبة صعوبات التعلم محركات البحث الدراسية المتخصصة في مجال صعوبات التعلم لمساعدة الباحثين المتخصصين في هذا المجال في الكويت.

الأقسام

حرصت المكتبة في عمليات التزويد على اقتناء أهم الأوعية الصادرة في مجال صعوبات التعلم عملاً بمبدأ ضرورة الاهتمام بالكيف قبل الكم وهذه الأقسام كالتالي:

أولاً: قسم الكتب العربية

تضم مكتبة صعوبات التعلم مجموعة قيمة جدا من الكتب العربية المتخصصة في مجال صعوبات التعلم، وهي تعالج عدة جوانب في عدة مجالات تتعلق بصعوبات التعلم كعلم النفس، التربية، طرق التدريس، عسر القراءة، عسر الحساب.

ثانياً: قسم الكتب الاجنبية

تضم المكتبة مجموعة قيمة من الكتب الأجنبيةلأهم المؤلفين والمتخصصين في مجال صعوبات التعلم، حيث تضم كتب في صعوبات التعلم، عسر القراءة، عسر الحساب، التآزر الحركي، وعلاقة صعوبات التعلم بالفن والموسيقى، التوحد، فرط النشاط.

ثالثاً: قسم الدوريات

قامت المكتبة بالاشتراك في عدد من الدوريات المتخصصة في مجال صعوبات التعلم سواء باللغة العربية أوالأجنبية نظراً لأهمية تلك الدوريات لما تحتويه من معلومات متجددة بصورة مستمرة.

رابعاً: قسم المواد التعليمية

تضم المكتبة مجموعة هامة من المواد التعليمية التي تساعد المدرسين في العملية التعليمية سواء في تدريس اللغة العربية أو اللغة الأجنبية أو الرياضيات.

خامسا: قسم قواعد البيانات

قامت المكتبة بالاشتراك في مجموعة من قواعد البيانات المتخصصة في مجال صعوبات التعلم والتي ساعدت العديد من الباحثين وزوار المكتبة في الحصول على احدث المقالات والدراسات وهي كالتالي:

  1. ProQuest Education Journals
  2. ProQuest Psychology Journals
  3. Psycinfo
  4. Psycarticles

سادسا: قسم المراجع

تضم المكتبة مجموعة متنوعة من القواميس ودوائر المعارف والموسوعات المتخصصة في مجال صعوبات التعلم.

سابعا: قسم الوسائل السمعبصرية

تضم المكتبة مجموعة متنوعة من أقراص DVD و شرائط الفيديو والكاسيت وهي تشتمل على مواد تعليمية وشرح لبعض حالات صعوبات التعلم.

ثامنا: قسم الاختبارات

تضم المكتبة حوالي (150) اختبار من أهم الاختبارات في مجال صعوبات التعلم، وهي تساعد العاملين في المركز في إجراء الاختبارات المختلفة.

خدمات المكتبة

تقدم المكتبة مجموعة متنوعة من الخدمات أهمها:

أولاً- خدمة الإعارة:

الفترة الزمنية المسموح بها للاستعارة أسبوعان، حيث يمكن لأعضاء هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا في الجامعات الحكومية والخاصة بدولة الكويت الحصول على خمسة كتب كحد أقصى في المرة الواحدة، أما باقي أعضاء المكتبة فيمكنهم الحصول على كتابين كحد أقصى في المرة الواحدة، ويجوز تجديد عملية الاستعارة بعد ذلك في حال إتاحة الكتب لفترة واحدة فقط، في حال التأخير يتعرض المستعير للغرامة المادية.

ثانياً- خدمة الإرشاد والتوجيه: 

هي خدمة إرشادية، وتدريبية تقدمها المكتبة للمستفيدين بهدف توعية المترددين عليها بخدماتها ومقتنياتها وإرشادهم، وتدريبهم على كيفية استخدام الفهارس.

ثالثاً- الخدمة المرجعية: 

تخدم المكتبة بخدمة المشترك عن طريق مكتب الخدمة المرجعية حيث يساعد اختصاصي المعلومات الباحث في الحصول على المعلومات المطلوبة بدقة وسهولة من واقع مجموعات الكتب والمراجع ومصادر المعرفة المختلفة والمتاحة بالمكتبة.

رابعاً- خدمة الانترنت: 

أتاحت المكتبة هذه الخدمة لمواكبة التطورات التي تحدث في مجال تكنولوجيا المعلومات حيث يمكن عن طريق هذه الخدمة الاتصال والبحث بقواعد المعلومات العالمية، وفهارس المكتبات المرتبطة بهذه الشبكة. 

خامساً- خدمة الإحاطة الجارية: 

تقدم المكتبة هذه الخدمة عن طريق تخصيص ركن توضع فيه آخر الإصدارات التي تصل إلى المكتبة لتعريف الزوار الذين يزورونها تعريفاً مستمراً بأحدث الإصدارات توفيراً لوقتهم.

سادساً- البث الانتقائي للمعلومات: 

تتيح المكتبة هذه الخدمة عن طريق تحديد اهتمامات الزوار من خلال استمارات تضم مجموعة من البيانات الخاصة بالمشترك ومن ضمنها الموضوعات التي يهتم بها وطريقة الاتصال سواء بالهاتف أم البريد الإلكتروني أو أي وسيلة اتصال أخرى.

المستفيدين من خدمات المكتبة

  1. أعضاء مركز تقويم وتعليم الطفل
  2. أعضاء هيئة التدريس
  3. طلاب الدراسات العليا
  4. أساتذة الجامعات
  5. طلاب الجامعات
  6. اولياء امور الطلبة ذوي صعوبات التعلم
  7. المهتمين بمجال صعوبات التعلم من مختلف الفئات.